"Graine de culture" est le nom du Lieu d'éducation associé / projet de recherche-intervention porté par le collège La Plante Gribé à Pagny-sur-Moselle (Lorraine). Le LéA se propose d'interroger les effets sur les élèves, la communauté éducative et l'environnement du collège des multiples activités engagées dans le cadre du parcours d’Éducation artistique et culturelle, tout au long de la scolarité des élèves, dans le collège et dans son environnement. L'équipe du LéA organise, dans ce cadre, ..
La recherche sémiotique au Luxembourg est développée à l’Université du Luxembourg, au sein de l’Inst...
Au cours des 30 dernières années, les activités de médiation culturelle ont connu un essor continu d...
Cet ouvrage porte sur les usages des TIC de jeunes issus de milieu populaire. Conduite au sein de l’...
Le jeudi 23 janvier 2020 la DAAC (Délégation académique à l'action culturelle) de l'académie de Nanc...
Ce colloque privilégiera la problématique de la construction des liens entre territoire, espace, lit...
Mme Anne-Marie Pailhès soutiendra son habilitation à diriger des recherches à l’Université de Strasb...
L’école d’été 2013 aura lieu cette année à Marseille. Elle s’adresse aux doctorants en histoire, en ...
L’ouvrage que publie Emmanuel Négrier, chercheur au Cnrs , spécialiste des politiques publiques cult...
Intervention autour de la thématique "La montagne, une dimension de la métropole créative" : Nombre ...
Appel à communication : La Lorraine des écrivains : création littéraire et territoire 1-2 décembre 2...
Dans les sociétés du Haut Moyen Âge, la population était majoritairement composée de paysans vi...
par Claude Patriat professeur de Science Politique à l’Université de Bourgogne Nous vivons une époq...
Parler de la culture en France c’est un peu comme parler de la religion. Il y a toujours eu en Franc...
« Spécificité culturelle, Europe du nord-ouest, passé industriel : ce n’est certainement pas un hasa...
Industries créatives, cluster créatif, économie créative, ville créative, autant de termes qui depui...
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